CAPÍTULO I
UNIVERSIDADES EN TRANSICIÓN

El gran dilema: Educación de masa y calidad
Los orígenes: Caciques y curanderos
Las instituciones más antiguas
Universidades e iglesias: Proximidad y conflicto
Conocimientos últimos versus conocimientos prácticos
Autonomía e integración

CAPÍTULO II
LAS UNIVERSIDADES EN AMÉRICA LATINA

Sus orígenes
Cultura
Tecnocracia: Los planos de los ingenieros
Prevención: La cura de los médicos
La administración de Estado: La orden de los bachilleres
Reforma o revolución: Las utopías de las ciencias sociales
Planificación: El progreso de los economistas
De las ideologías tecnocráticas a la cultura fragmentada

CAPÍTULO III
EXPANSIÓN EXPANSIÓN

Causas: Urbanización y ampliación de las oportunidades
Desigualdades al acceso
Diversificación: Lo público y lo privado
Diferenciación institucional: Las universidades y la educación superior
Antiguas y nuevas profesiones

CAPÍTULO IV
EL POSTGRADO Y LA INVESTIGACIÓN

Investigación y sociedad

CAPÍTULO V
FINANCIAMIENTO

CAPÍTULO VI
ESTUDIANTES, PROFESORES Y EMPLEADOS

Los estudiantes y la política
Los nuevos profesionales universitarios
Movilidad social y profesionalización
Empleados

CAPÍTULO VII
REFORMA Y RACIONALIZACIÓN

Las propuestas que vienen desde afuera
La búsqueda de la racionalización

ANEXO I
LA EDUCACIÓN PRIVADA EN BRASIL

Introducción
Historia de la enseñanza privada en Brasil
Lo público y lo privado
Educación e investigación
La heterogeneidad interna del sector privado
La distribución regional del sector privado
Tendencias recientes del sector privado
Las redes universitarias paulistas