Esta primera parte está dedicada a examinar el contexto de la educación para el trabajo, es decir, a brindar un diagnóstico de aquellos aspectos considerados claves para la discusión sobre las perspectivas y desafíos en la articulación entre educación y trabajo en los países del MERCOSUR.

Los rasgos que serán analizados a continuación, con el objeto de poner de manifiesto las diferencias y similitudes entre los países que integran el tratado, están referidos a los aspectos demográficos, educativos, económicos y laborales.

I. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS
II. ASPECTOS EDUCATIVOS
III. ASPECTOS ECONÓMICOS
IV. ASPECTOS LABORALES
V. LA PERSPECTIVA DE LOS NOVENTA
NOTAS